Progetto Erasmus: Sii coinvolto ma non dipendente

La scuola media İsmet İnönü di Adana, situata nel distretto di Kozan, insieme agli insegnanti e agli studenti, ha ottenuto un grande successo con il progetto Erasmus realizzato per trovare una soluzione alla dipendenza digitale. Nell’ambito del progetto, la scuola si è classificata tra le prime 8 su 452 progetti in Turchia e ha collaborato a livello internazionale per sensibilizzare sull’argomento della dipendenza digitale.

Dettagli del Progetto e Successo

Gli insegnanti e gli studenti della scuola media İsmet İnönü di Kozan hanno affrontato il problema della dipendenza digitale incontrando i loro coetanei in Polonia e in Italia. Gli studenti hanno notato che la dipendenza digitale è diffusa tra i giovani in Turchia, mentre i giovani europei utilizzano le piattaforme digitali in modo più consapevole. Il progetto è stato approvato dall’Agenzia Nazionale Turca e ha ottenuto un finanziamento.

Mobilità e Partecipanti

Nelle mobilità realizzate con gli studenti e gli insegnanti in Italia e in Polonia all’interno del progetto, si è discusso della dipendenza digitale. La prima mobilità si è svolta in Italia, mentre la seconda è stata virtuale e si è tenuta in Turchia. Il coordinatore del progetto, Emrah Gümüş, ha sottolineato che gli studenti hanno partecipato attivamente creando consapevolezza sulla dipendenza digitale.

Esperienze degli Studenti e Risultati

Gli studenti che hanno scambiato opinioni sulla dipendenza digitale e sul cyberbullismo con gli studenti stranieri all’interno del progetto hanno sottolineato di essere consapevoli di un problema universale come il cyberbullismo. Gli studenti hanno affermato che la dipendenza digitale tra i giovani in Turchia è elevata e che il progetto ha fornito loro una prospettiva importante sull’utilizzo corretto e consapevole dei mezzi digitali.