Le président de YÖK, Özvar : “Notre objectif est de faire de la Turquie un centre de recherche et d’innovation ayant un impact mondial.”

Lors de l’atelier de travail sur le Plan Stratégique 2025-2029 organisé par l’Université des Sciences Appliquées de Sakarya (SUBÜ), le président du Conseil de l’Enseignement Supérieur, Erol Özvar, a déclaré : “L’un des points importants de notre vision de l’enseignement supérieur est la recherche et l’innovation dans l’enseignement supérieur. Notre objectif principal est de faire de la Turquie un centre de recherche et d’innovation ayant un impact mondial. Dans ce sens, nous mettons en œuvre les réglementations administratives et juridiques nécessaires pour augmenter la capacité et la productivité des centres de recherche et d’application.”

“Le sommet sur la stratégie et les parties prenantes de l’Université des Sciences Appliquées de Sakarya 2025-2029” s’est tenu dans un hôtel à Sapanca avec la participation du président du YÖK, Erol Özvar. Le programme, qui s’est déroulé sous le thème “Un avenir fort par la coopération”, a permis de définir la vision et les objectifs stratégiques de l’université. De plus, lors de l’atelier, le président Özvar a fourni des informations sur l’état actuel et futur de l’enseignement supérieur.

“Nous continuerons nos travaux sur 5 objectifs stratégiques”

Lors de la séance d’ouverture de l’atelier, le recteur, le Professeur Dr. Mehmet Sarıbıyık, a exprimé le souhait que les objectifs de recherche et développement pour résoudre les problèmes du monde des affaires et de formation d’étudiants qualifiés soient également inclus dans le nouveau plan stratégique. Sarıbıyık a déclaré : “L’Université des Sciences Appliquées de Sakarya (SUBÜ) est une université créée en se séparant de l’Université de Sakarya en 2018. Nous poursuivons nos travaux de manière intensive dans le cadre du Plan Stratégique 2020-2024. En tenant compte des positions de notre ville, nous travaillons continuellement sur 5 objectifs stratégiques, avec 10 000 cibles et 23 indicateurs de performance. Aujourd’hui, nous allons travailler sur 5 objectifs stratégiques lors de notre atelier qui se déroulera à 8 tables différentes. Nous essaierons de planifier les parties concernant l’avenir de notre université.”

“Je tiens à souligner l’importance des plans stratégiques de nos universités”

Le maire de la grande ville de Sakarya, Yusuf Alemdar, a souligné l’importance des universités dans le développement du pays, en déclarant : “Je tiens à souligner que nos universités, nos précieux enseignants et nos étudiants qui peuvent porter l’industrie et la science à un niveau supérieur prépareront cette société à un avenir plus précieux. Nous attachons de l’importance aux plans stratégiques de nos universités. J’espère que ces plans stratégiques orienteront l’avenir des pays et des nations, et que les nations deviendront plus fortes et obtiendront rapidement la place qu’elles méritent dans le monde.”

Le gouverneur de Sakarya, Rahmi Doğan, a ajouté : “Le concept de planification stratégique qui a émergé dans les années 2000 est devenu un outil de planification important pour définir des objectifs pour tous les organismes publics et déterminer ce qui doit être fait pour que ces organismes atteignent ces objectifs dans la mesure des possibilités budgétaires. Au cours de ce processus, il a également été déterminé comment travailler avec les parties prenantes. J’espère que ces planifications donneront de bons résultats et apporteront une valeur ajoutée à notre pays avec des données et des travaux précieux.”

“Le taux de remplissage des programmes a atteint un niveau élevé de 98,8 %”

Le président du Conseil de l’Enseignement Supérieur, Erol Özvar, a également déclaré lors du programme que près de 3 millions de candidats ont participé à l’examen des établissements d’enseignement supérieur de cette année, en précisant : “En examinant les données numériques concernant le YKS 2024, nous constatons le tableau suivant : Environ 2 millions 750 mille des candidats ayant passé l’examen ont eu leurs scores d’admission calculés, et environ 1 million 670 mille d’entre eux ont fait des choix pour être admis aux plus de 1 million de places disponibles cette année. En fin de compte, à la fin de la période de choix du YKS 2024, un total de 987 388 candidats ayant fait des choix ont gagné le droit d’être admis dans un établissement d’enseignement supérieur. Le taux de remplissage des programmes a atteint un niveau élevé de 98,8 % dans les universités publiques. Un fait remarquable est qu’à la fin de la période de choix, les candidates ont obtenu environ 55 % des droits d’admission, tandis que les candidats masculins ont obtenu environ 45 %. Ces taux et chiffres sont une indication claire des normes élevées atteintes par l’enseignement supérieur turc en matière d’accès et d’égalité des chances. Le nombre de nos étudiantes et en particulier le ratio de nos universitaires féminines sont conformes aux normes de l’OCDE.”

“35 % de nos établissements d’enseignement supérieur ont une accréditation institutionnelle”

Concernant l’accréditation institutionnelle, Özvar a déclaré : “À ce jour, 35 % de nos établissements d’enseignement supérieur ont une accréditation institutionnelle, ce qui est un indicateur concret des progrès réalisés dans ce domaine. Cependant, il est clair que nous devons agir beaucoup plus rapidement pour atteindre notre objectif de compléter le processus d’accréditation de toutes nos universités d’ici 2027. Selon les accréditations de programme délivrées par des institutions nationales et internationales autorisées par YÖKAK, environ 17 % des programmes existants sont accrédités. Dans le cadre de notre approche axée sur la qualité et l’accréditation dans l’enseignement supérieur, les conditions que nous avons mises en place pour les programmes de troisième cycle ont également été des étapes importantes pour améliorer la qualité de notre système.”

“898 programmes de 109 universités ont obtenu le droit d’utiliser le logo TYÇ”

Özvar a également affirmé qu’ils sont prêts à fournir tout soutien nécessaire pour augmenter la productivité des centres de recherche et d’application, en déclarant : “Nous n’autoriserons pas l’ouverture de nouveaux programmes si les conditions que nous avons mises en place pour l’ouverture de programmes de doctorat ne sont pas remplies. De même, je tiens à annoncer ici que des travaux sont en cours pour établir des unités telles que des facultés, des écoles supérieures, des instituts, des centres de recherche et d’application afin de répondre aux conditions d’accréditation. Cette année, avec une décision que nous avons prise, le logo du Cadre de Qualification Turc (TYÇ) a été pour la première fois inclus dans le Guide des Programmes et des Places d’Enseignement Supérieur. Cette année, 898 programmes de 109 de nos universités ont obtenu le droit d’utiliser le logo TYÇ. L’un des points importants de notre vision de l’enseignement supérieur est la recherche et l’innovation dans l’enseignement supérieur. Notre objectif principal est de faire de la Turquie un centre de recherche et d’innovation ayant un impact mondial. Dans ce sens, nous mettons en œuvre les réglementations administratives et juridiques nécessaires pour augmenter la capacité et la productivité des centres de recherche et d’application. À cet égard, il est à noter que l’Université de Gazi, l’Université technique du Moyen-Orient (ODTÜ) et l’Université d’Ankara ont établi conjointement le Centre d’Application et de Recherche d’Excellence en Neurosciences et en Neurotechnologie (NÖROM), qui constitue un premier exemple important. Nous sommes prêts à soutenir nos universités dans l’augmentation du nombre de centres de recherche et d’application similaires.”