Les élèves de l’école secondaire religieuse Emine Bursalı dirigent l’agriculture avec les graines d’Atatürk

Les élèves et les enseignants de l’École Secondaire Imam Hatip Emine Bursalı à Taşova, Amasya, dirigent l’agriculture en cultivant des plants à partir de graines ancestrales dans la cour de l’école. Les élèves récoltent des fraises et d’autres légumes tout en plantant des plants de tomates à partir de graines ancestrales dans la serre de l’école, contribuant ainsi à la nature.

Intérêt et Excitation des Élèves pour l’Agriculture

Abdullah Ensar Sarıbaş, l’un des élèves enthousiastes à l’idée de travailler avec des graines ancestrales, a expliqué : « Nous cultivons ici les graines ancestrales que nous avons apportées. Il y a ici plusieurs types de plantes comme des fraises, de la laitue, du persil, etc. ». Son camarade Tuğçe Naz Aşık a également ajouté : « Grâce à la serre de notre école, nous pouvons également profiter de l’agriculture. Nous produisons en laboratoire, puis nous venons planter ici ».

Le Professeur de Sciences Bayram Atalay a souligné l’importance de cette activité agricole pour le développement de ses élèves en disant : « En plus des activités éducatives, nous apprenons également aux enfants à apprendre et à vivre par la pratique ».

Préparer Nos Enfants à la Vie Académique et Pratique

Le Directeur de l’école, Ali Buğalı, a souligné que les activités agricoles préparent les élèves non seulement à la réussite académique, mais également à la vie pratique, affirmant : « Nous nous tournons vers les activités agricoles pour que notre société devienne autonome. Nous nous efforçons d’être un exemple pour nos élèves en essayant de cultiver toutes sortes de légumes et de fruits ».