Se evaluó el proyecto CEBİR en Cizre.

El director de Educación Nacional del distrito de Cizre en Şırnak, Şahan İke, evaluó la situación de éxito del proyecto “Monitoreo y Aumento del Éxito en la Educación de Cizre y Orientación” (CEBİR), que se implementó durante el año escolar 2022-2023.

Ike, quien evalúa el proceso de éxito académico de los proyectos realizados bajo el patrocinio de la Gobernación de Cizre, afirmó: “Preparamos los proyectos bajo el marco de CEBİR con gran dedicación. En el proyecto CEBİR, en el que trabajamos meticulosamente, hemos implementado varios subtemas, como el área académica, social, cultural, deportiva, educación familiar, buenas prácticas en educación, escuela del año, escuela de arte del año, centro de vida saludable del año y la escuela más especial del año.”

Señalando que cada estudiante es diferente y, naturalmente, el clima y la capacidad de cada escuela son diferentes, Şahan İke destacó que el proyecto CEBİR interviene en este punto, permitiendo que todas las escuelas del distrito elijan los temas en los que pueden expresarse mejor. Expresando que el componente académico del proyecto, que se ha aplicado durante dos años, también ha dado sus frutos, İke dijo: “Nuestro estudiante Mehmet Şevki, que fue el primero de Turquía en el Examen de Ingreso a las Escuelas Secundarias (LGS), se ha colocado en el Galatasaray Lisesi de Estambul, una de las escuelas más prestigiosas de Turquía. También hemos observado un aumento en el número de estudiantes que hemos colocado en las facultades de medicina, odontología, farmacia y derecho en el Examen de Instituciones de Educación Superior (YKS) en comparación con el año anterior. Esto es alentador, pero no es suficiente, porque no hay límites en la educación; siempre trabajaremos para lograr lo mejor.”

Ike subrayó que estos proyectos se llevan a cabo con el apoyo de los maestros, que son la base del sistema educativo, y dijo: “La educación es un viaje, y cada estudiante está en un punto diferente en este camino. Cuando estos estudiantes crean un proyecto y son activos en el proceso de aprendizaje, el proceso de educación se convierte en algo tanto educativo como divertido para ellos.”