El legado de las aldeas educativas en el ámbito de la salud fue abordado en Nilüfer

El Municipio de Nilüfer, la sucursal de Bursa de la Asociación de Nuevas Generaciones de la Escuela de Aldeas (YKKED) y el Colegio de Médicos de Bursa conmemoraron al pensador de las escuelas de aldeas İsmail Hakkı Tonguç en un coloquio organizado en colaboración. En el coloquio, se discutió la visión de Tonguç y los efectos de las escuelas de aldeas en la salud pública.

El evento, que tuvo lugar en el Museo de Salud Dr. Ceyhun İrgil del Municipio de Nilüfer, contó con la participación del Vicealcalde de Nilüfer, Okan Şahin, el Presidente del Colegio de Médicos de Bursa, Dr. Kadir Binbaş, representantes de organizaciones de la sociedad civil, académicos, médicos y maestros. En el coloquio, el profesor Dr. Hilmi Uysal, miembro del Departamento de Neurología de la Facultad de Medicina de la Universidad del Mediterráneo y uno de los autores del libro ‘Escuelas de Aldeas con Eje de Salud’, habló sobre el papel del innovador modelo educativo de las escuelas de aldeas en el campo de la salud.

“Analfabetismo sanitario insuficiente”

En la apertura del evento, el Vicealcalde del Municipio de Nilüfer, Okan Şahin, destacó la importancia de las escuelas de aldeas en los campos de la educación y la salud, declarando: “En la década de 1940, cuando la tasa de alfabetización era inferior al 5%, hoy incluso la alfabetización sanitaria ha avanzado. Sin embargo, esto no es suficiente, la alfabetización sanitaria sigue estando en el nivel de segundo grado de la escuela primaria”.

Şahin afirmó que İsmail Hakkı Tonguç, al darse cuenta de las deficiencias en el campo de la salud, garantizó la impartición de educación sobre inmunidad, higiene y salud en las escuelas de aldeas, y dijo que los estudiantes formados allí mejoraron las condiciones de vida en las aldeas. Şahin concluyó su discurso recordando a İsmail Hakkı Tonguç en el 64 aniversario de su fallecimiento.

El Presidente del Colegio de Médicos de Bursa, Dr. Kadir Binbaş, señaló que las escuelas de aldeas han desempeñado un papel importante en la difusión de los servicios de salud desde la década de 1940. Binbaş dijo: “Las escuelas de aldeas tenían como objetivo tanto ampliar los servicios de salud como aumentar la conciencia de salud de la población. Sin embargo, a pesar del desarrollo de los servicios de salud en Turquía en la actualidad, siguen existiendo prácticas erróneas entre la población”.

Jülide Akköprü, Presidenta de la sucursal de YKKED en Bursa, expresó que como asociación están abiertos a llevar la herencia de las escuelas de aldeas a la actualidad y colaborar en iniciativas que beneficien a la sociedad.

“Las escuelas de aldeas ofrecieron soluciones a los problemas de salud”

El Prof. Dr. Hilmi Uysal enfatizó que las escuelas de aldeas no solo se centraron en la educación, sino que también ofrecieron soluciones a los problemas de salud. Uysal dijo: “En los primeros años de la República, el número de médicos, enfermeras y personal de salud era muy bajo. Las escuelas de aldeas desempeñaron un papel importante en la resolución de los problemas en este ámbito. İsmail Hakkı Tonguç consideraba los problemas de salud como un asunto importante que debía resolverse. En todas las escuelas de aldeas había médicos, enfermeras y personal de salud. Además, los estudiantes no solo recibían educación, sino que también practicaban. En la formación de las escuelas, los médicos impartían clases y transmitían conocimientos de salud contemporáneos a los estudiantes. Esto permitió la formación de personal de salud en ese periodo y la prestación de servicios de salud a las aldeas”.

Al final del coloquio, el Prof. Dr. Hilmi Uysal respondió a las preguntas de los participantes.