Die Frauen, die mit der Republik aufsteigen.

Die Yaşar-Universität feierte mit Begeisterung den 101. Jahrestag der Gründung der Republik Türkei. Prof. Dr. Huriye Toker, Dozentin an der Fakultät für Kommunikationswissenschaften der Yaşar-Universität und Direktorin des Zentrums für Frauen- und Familienforschung und -anwendung, sagte: “Ein Jahrhundert …

Die Frauen, die mit der Republik aufsteigen.
Publish: 27.10.2024
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Die Yaşar Universität feierte mit Begeisterung den 101. Jahrestag der Gründung der Republik Türkei. In ihrer Rede mit dem Titel “Ein Jahrhundert des Kampfes” erklärte Prof. Dr. Huriye Toker, Dozentin an der Fakultät für Kommunikationswissenschaften und Direktorin des Zentrums für Frauen- und Familienforschung: “Vor 100 Jahren stellte die türkische Frau lediglich 0,05 % der Studierenden im Hochschulbereich. Im Jahr 2023 macht sie jedoch 50 % der Gesamtzahl der Studierenden und 46 % der Akademiker aus. Den größten Anteil an diesem Anstieg haben die Reformen von Atatürk, die sie ins gesellschaftliche Leben integriert und die Türen der Universitäten geöffnet haben. Wir sollten diesen Tag nicht nur als Feier des 29. Oktober, sondern auch als Tag des Bewusstseins und der Sensibilisierung sehen.”

Die Feier zum 101. Jahrestag der Republik fand auf dem Selçuk Yaşar Campus statt. Die Studierenden, Akademiker und Mitarbeiter der Yaşar Universität hielten eine Schweigeminute und sangen begeistert die Nationalhymne. In ihrer Rede mit dem Titel “Ein Jahrhundert des Kampfes” erläuterte Prof. Dr. Huriye Toker die Beiträge der Republik zur Gleichstellung von Frauen und Männern seit der Gründung der Republik Türkei.

“Es ist unsere Aufgabe, das heilige Erbe an zukünftige Generationen weiterzugeben”

In seiner Eröffnungsrede sagte der Rektor der Yaşar Universität, Prof. Dr. Levent Kandiller: “Wir haben das Erbe der Republik in den schwierigsten Tagen der Geschichte dank unserer Gründungsväter erlangt. Es ist unsere grundlegende Aufgabe in den ersten Jahren des zweiten Jahrhunderts der Republik, dieses heilige Erbe mit all seinen Errungenschaften an die neuen Generationen weiterzugeben und weiterhin für eine aufgeklärte Zukunft zu arbeiten. In diesem Zusammenhang gedenken wir mit Respekt und Dankbarkeit all unserer Märtyrer, insbesondere der Helden des Unabhängigkeitskampfes. Wir danken unserem Gründer, dem großen Führer Mustafa Kemal Atatürk, erneut von ganzem Herzen.”

Der Präsident des Studierendenrates, Mehmet Musab Vicir, erklärte: “Heute sind wir hier versammelt, um den 101. Jahrestag unserer Weigerung, die Unterwerfung zu akzeptieren, zu feiern. Die Republik bedeutet für uns mehr als nur eine Regierungsform; sie ist eine Form der Existenz, in der unsere Eltern gemeinsam zur Schule gehen konnten und das Mädchen im Unterricht Hand heben kann.”

“Die sekundäre Rolle der Frau im gesellschaftlichen Leben hat sich verändert”

Prof. Dr. Huriye Toker, Dozentin an der Fakultät für Kommunikationswissenschaften und Direktorin des Zentrums für Frauen- und Familienforschung, sprach über die Neuerungen der Republik im Bereich der Geschlechtergleichheit und sagte: “Vor 100 Jahren, in einer Zeit, als internationale Verträge wie die ‚Allgemeine Erklärung der Menschenrechte‘ oder die ‚Konvention zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau‘ noch nicht einmal auf der weltweiten Agenda standen, ermöglichte die in der Türkei ausgerufene Republik den Frauen, gleichwertige Individuen zu werden und gleiche politische Teilhaberechte zu erlangen. Die Republik zeigt uns die Vision und die überlegene Führungsfähigkeit von Atatürk vor 100 Jahren. Das grundlegende demokratische Recht, über das ich heute sprechen möchte, die Gewährung gleicher Rechte für Frauen und Männer, ist das Ergebnis der Reformen zwischen 1926 und 1934 und sollte als Reflexion des Prinzips der Laizität in vielen Bereichen, einschließlich des gesellschaftlichen Lebens, betrachtet werden. Mit der Republik wurden wichtige Schritte zur Stärkung der Frauenrechte unternommen. Die Teilnahme von Frauen an Bildung und Arbeitsleben wurde gefördert. Diese Schritte haben dazu geführt, dass Frauen in der türkischen Gesellschaft aktiver am sozialen und politischen Leben teilnehmen. So hat sich die sekundäre Rolle der Frauen im gesellschaftlichen Leben mit der Republik positiv verändert.”

“50 % der Studierenden in der Türkei und 46 % der Akademiker sind Frauen”

Prof. Dr. Toker betonte, dass die Republik einen Raum für den Kampf um die Frauenrechte geschaffen hat: “Die Republik ist aus diesen Gründen für uns unverzichtbar. Frauen haben von den Rechten, für die sie gekämpft haben, wie der Teilnahme an Bildung und Arbeitsleben, in viel größerem Maße profitiert. Im Hochschulbereich wird die türkische Frau, die vor 100 Jahren nur mit 0,05 % unter den Studierenden vertreten war, im Jahr 2023 50 % der Gesamtzahl der Studierenden und 46 % der Akademiker ausmachen. Den größten Anteil an diesem Anstieg haben die Reformen von Atatürk, die sie ins gesellschaftliche Leben integriert und die Türen der Universitäten geöffnet haben. Wir können auch darauf hinweisen, dass das Bewusstsein für das Konzept der Geschlechtergleichheit in der türkischen Gesellschaft zur Erreichung des Erfolgs auf dieser Reise, die 1923 mit 133 Studentinnen begann und 2024 die 3,5 Millionen überschreiten wird, beigetragen hat.”

“Die Republik ist eine Philosophie, die eine Frau zur Künstlerin, Ärztin oder Politikerin macht”

Prof. Dr. Toker fuhr fort: “Die Republik ist eine Philosophie, die eine Frau nicht nur von Hausarbeiten und Kinderbetreuung befreit, sondern sie zu einer Künstlerin, Ärztin, Politikerin oder Rektorin macht. Die Republik ist ein System, das ein auf Rechten basierendes Verständnis von sozialer Gerechtigkeit und Staat annimmt. Wir sollten diesen Tag nicht nur als Feier des 29. Oktober sehen, sondern auch als Tag des Bewusstseins und der Sensibilisierung. Doch trotz all dem bleibt die Frage, warum nur ein Drittel der Frauen in der Beschäftigung einen Platz finden kann? Darüber hinaus arbeiten sie zu geringeren Löhnen und in niedrigeren Positionen als Männer. Damit die Gleichheit der Geschlechter nicht nur auf dem Papier bleibt, müssen alle notwendigen Maßnahmen für einen Wandel in der Denkweise ergriffen werden.

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