Das Yunus Emre Institut in Paris erkundet Istanbul im Projekt „Kennst du deine Stadt?“ mit den Schülern.

Das von der Pariser Yunus Emre Enstitüsü initiierte Projekt ‘Kennen Sie Ihre Stadt?’ ermöglicht es den Schülern, im Rahmen des Projekts historische Orte in Istanbul und Paris zu entdecken. Die Schüler, die sich vor der Süleymaniye-Moschee in Istanbul versammeln, erkunden im Rahmen dieses Projekts historische Orte…

Das Yunus Emre Institut in Paris erkundet Istanbul im Projekt „Kennst du deine Stadt?“ mit den Schülern.
Publish: 06.07.2024
1
A+
A-

Paris Yunus Emre Enstitüsü führt im Rahmen des Projekts „Kennst du deine Stadt?“ Schüler dazu, historische Stätten in Istanbul und Paris zu entdecken. Die Schüler, die sich vor der Süleymaniye-Moschee in Istanbul versammeln, haben so die Möglichkeit, historische Orte zu erkunden.

In Zusammenarbeit mit dem Yunus Emre Enstitüsü in Paris, der Ibn Haldun Universität und mit Unterstützung von DITIP Frankreich wurde das Projekt „Kennst du deine Stadt?“ ins Leben gerufen. Das Ziel des Projekts ist es, dass türkische und französische Schüler die kulturellen Reichtümer von Istanbul und Paris entdecken. Im Rahmen dieses Projekts versammeln sich die Schüler vor der Süleymaniye-Moschee in Istanbul, um historische Stätten zu erkunden. Das Projekt umfasst thematische Reisen und Programme, die die kulturellen und historischen Merkmale der Städte widerspiegeln. Die Geschichte, Soziologie, Akademie und Medien der beiden antiken Städte sind Teil der behandelten Themen im Rahmen des Programms. Das Ziel des Projekts ist es, dass Teilnehmer aus beiden Ländern die kulturellen Schätze von Istanbul und Paris erleben.

„Unser Projekt ermöglicht den Schülern eine erneute Entdeckung“

Der Koordinator des Projekts „Kennst du deine Stadt?“, Mehmet Kara, sagte: „Unser Projekt bietet die Möglichkeit, Paris und Istanbul zu vergleichen und zu analysieren. Unser Projekt ermöglicht den Schülern eine erneute Entdeckung. Es zielt darauf ab, wie gut sie ihre eigene Stadt kennen. Wenn wir uns dieses Projekt ansehen, haben die Schüler die Möglichkeit, zwei verschiedene Städte zu erkunden. Wir haben dies auf verschiedene thematische Tage aufgeteilt. Wenn wir den Paris-Teil des Projekts betrachten, haben wir die ersten drei Tage abgeschlossen. In diesen ersten drei Tagen haben wir verschiedene Museen in Paris besucht. Wir haben viele Institutionen besucht. Am Ende werden wir nach den Ergebnissen fragen. Wenn wir uns diese Ergebnisse ansehen, wollen wir verstehen, wie sie kulturelle und künstlerische Dinge erneut entdeckt haben.“

„Was ich in Istanbul gesehen habe, wird immer bei mir bleiben“

Die Schülerin Rüveyda Kaya, die an dem Projekt teilnimmt, sagte: „Im Rahmen des Projekts haben wir sowohl Paris besucht als auch Istanbul erneut entdeckt. Ich habe jetzt ein besseres Verständnis dafür, dass Istanbul eine unendliche Stadt ist, die es zu entdecken gilt. Paris war für mich eine sehr schöne Erfahrung. Was ich in Istanbul gesehen habe, wird immer bei mir bleiben. Der Istanbul-Teil dieses Projekts ist für mich sehr wichtig. Unsere Tage in Paris waren in bestimmte Themen unterteilt. Es gab Tage für Geschichte, Soziologie und Religion. Als Studentin der Islamwissenschaften war für mich der Tag der Religion besonders interessant. Es war eine großartige Erfahrung, die Gottesdienste in den Strukturen der Kirchen zu untersuchen.“

Leave a Comment

Comments - 0 Comment

No comments yet.