Erasmus Projekt: Verbunden sein, aber nicht abhängig sein

Projektvorstellung

Im Rahmen des von Lehrern und Schülern der Ismet Inönü Mittelschule in Kozan, Adana, vorbereiteten Erasmus-Projekts hat das Projekt “Sei verbunden, aber nicht abhängig” den 8. Platz von 452 Projekten in der Türkei erreicht. Lehrer und Schüler trafen sich mit Kindern aus verschiedenen Ländern, um Lösungen für die digitale Abhängigkeit zu finden.

Projektdetails

Die Lehrer und Schüler der Ismet Inönü Mittelschule in Kozan, die bereits an vielen Projekten beteiligt waren, trafen sich mit Schülern aus Polen und Italien, um über das Problem der digitalen Abhängigkeit in ihren Ländern zu sprechen und Ideen für den Umgang damit auszutauschen.

• Projektbudget: 60.000 Euro
• Erste Mobilität: 15.-19. April 2024, Rom/Pitigliano, Italien
• Zweite Mobilität: Türkei, virtuelles Treffen

Teilnehmerkommentare

Die Schüler stellten fest, dass die digitale Abhängigkeit unter Jugendlichen in der Türkei intensiver ist als in Europa, wo Jugendliche digitale Plattformen hauptsächlich zur Informationsbeschaffung nutzen.

• Mediha Yılmaz: “Die Abhängigkeit unter Jugendlichen ist in der Türkei weit verbreitet. Im Ausland haben wir beobachtet, dass Jugendliche digitale Plattformen hauptsächlich zur Informationsbeschaffung nutzen, während in unserem Land die Jugendlichen leider soziale Medien hauptsächlich für Unterhaltungszwecke nutzen.”
• Öykü Aydın: “Öykü Aydın berichtete über ihre Gespräche mit ausländischen Schülern zum Thema Cyber-Mobbing und sagte: ‘Auch ich war Opfer von Cyber-Mobbing. Wir alle haben mit dem Problem der digitalen Abhängigkeit zu kämpfen, aber wir haben Lösungen. Es gibt viele gemeinsame Ansichten, wie wir uns von der Digitalisierung fernhalten sollten und mehr Zeit draußen mit unseren Freunden verbringen sollten.'”